课程定位

1、课程培养目标

2、课程在专业课程体系中的作用  
3、课程与其它课程的衔接关系

课程设计

1、引企入园，校企融合
2、多岗位视角教学   
3、企业工程与教学项目互惠转换   
4、协同与沟通技能训练    
5、工学结合

内容选取

1、内容选取思路   
2、课程内容

内容组织与安排

1、课程标准    
2、项目设计方案    
3、课程考核标准    
4、工学结合

表现形式

1、电子教材及教案    
2、教学项目1——图书馆系统    
3、教学项目2——仓库管理系统    
4、教学课件    
5、教学录像    
6、实训指导书    
7、作业管理系统    
8、考试系统   
9、历届学生作品集

教学设计

1、教学模式   
2、理论教学设计    
3、实践教学设计

教学方法

1、项目驱动法    
2、工作过程导向法   
3、多岗位视角教学法   
4、角色扮演法   
5、引导分析法

教学手段

1、理论教学手段     
2、实践教学手段      
3、网络教学手段   
4、工学结合实施手段

网络教学环境

1、网络资源   
2、课程学习平台   
3、教学互动   
4、在线考试  
5、在线作业管理

主讲教师

1、课程负责人 
2、主讲教师——徐芳 
3、主讲教师——王雷   
4、主讲教师——林逢升  
5、主讲教师——姜洋

教学队伍结构

1、教学团队   
2、师资培养    
3、师资结构

教学改革与实践

1、教学改革与研究课题     
2、教学科研论文     
3、主编教材   
4、技术服务与培训

实践教学条件

1、校内实训基地   
2、校外实习基地

实践教学内容

1、课程标准 
2、实训指导书  
3、工学结合实践  

教学评价

1、专家评价    
2、校内教学督导评价   
3、学生教学测评

社会评价

1、学生成果    
2、学生参赛   
3、职业资格考试

特色与创新

1、课程介绍   
2、课程特色   
3、课程创新点

政策支持